简答题:人们常说“教学有法,但无定法,贵在得法”。 (1)谈谈你对什么是教学方法以及如何选择与运用教学方法的理解。 (2)举例说

  • 题目分类:中学教育学
  • 题目类型:简答题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
人们常说“教学有法,但无定法,贵在得法”。
(1)谈谈你对什么是教学方法以及如何选择与运用教学方法的理解。
(2)举例说明在教学中可以如何得“法”。
参考答案:
答案解析:

简答式试题的最简单的形式是_______。

简答式试题的最简单的形式是_______。

查看答案

供答型试题又分为简答式试题和_______。

供答型试题又分为简答式试题和_______。

查看答案

完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是(  )。

完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是(  )。 A.外部分组 B.内部分组 C.目标分组 D.作业分组

查看答案

教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生

教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习

查看答案

下列程序段的功能是求1到100的累加和。请在空白处填入适当的语句,使程序完成指定的功能。

下列程序段的功能是求1到100的累加和。请在空白处填入适当的语句,使程序完成指定的功能。

查看答案