题目内容：
通过制定和执行规章制度去管理班级的班级管理方式是（ ）。
A．常规管理 B．民主管理
C．平行管理
D．目标管理
参考答案：
答案解析：
单选题：通过制定和执行规章制度去管理班级的班级管理方式是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．民主管理
C．平行管理
D．目标管理
B．民主管理
C．平行管理
D．目标管理
德育的永恒主题是（ ）。
德育的永恒主题是（ ）。 A．理想教育 B．爱国主义教育 C．劳动教育 D．自觉纪律教育
李大力最近发现，正读初三的儿子李小力难以始终保持自我一致性，容易丧失目标，失去信心。依据埃里克森的心理社会性发展理论，李
李大力最近发现，正读初三的儿子李小力难以始终保持自我一致性，容易丧失目标，失去信心。依据埃里克森的心理社会性发展理论，李小力个体发展危机没有处理好的阶段是（ ）
“德育”概念的表述，正确的是（ ）。
“德育”概念的表述，正确的是（ ）。 A．德育是教育者向受教育者进行强制灌输的活动 B．德育是一种无需教育者参与的受教育者的自我修行活动 C．德育是把个体的品德
主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教育的是（ ）。
主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教育的是（ ）。 A．孔子 B．墨子 C．荀子 D．老子
被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是（ ）。
被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是（ ）。 A．《理想国》 B．《学记》 C．《大教学论》 D．《论演说家的教育》