选择题:凡取悦于别人,帮助别人以满足他人愿望的行为是好的,否则就是坏的,这属于科尔伯格的道德认知发展理论中的()。 题目分类:教师招聘 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 凡取悦于别人,帮助别人以满足他人愿望的行为是好的,否则就是坏的,这属于科尔伯格的道德认知发展理论中的()。 A.他律道德阶段 B.好孩子取向阶段 C.朴素的利己主义阶段 D.遵守法规取向阶段 参考答案: 答案解析:
儿童的道德判断由单方面服从变为以相互尊重为特征,并以是否公平来判断行为的好坏。这种儿童的道德发展处于()。 儿童的道德判断由单方面服从变为以相互尊重为特征,并以是否公平来判断行为的好坏。这种儿童的道德发展处于()。 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案
在学习“gas—煤气”这一单词时,学生加入了中介词,变为“gas—该死—煤气”。该学生使用的策略是()。 在学习“gas—煤气”这一单词时,学生加入了中介词,变为“gas—该死—煤气”。该学生使用的策略是()。 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案
半径为R的摩天轮以角速度ω匀速转动.已知重力加速度为g。当乘客随着摩天轮运动到最高点时,其加速度大小为( ) 半径为R的摩天轮以角速度ω匀速转动.已知重力加速度为g。当乘客随着摩天轮运动到最高点时,其加速度大小为( ) 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案