选择题:凡取悦于别人,帮助别人以满足他人愿望的行为是好的,否则就是坏的,这属于科尔伯格的道德认知发展理论中的()。

  • 题目分类:教师招聘
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

凡取悦于别人,帮助别人以满足他人愿望的行为是好的,否则就是坏的,这属于科尔伯格的道德认知发展理论中的()。

A.他律道德阶段

B.好孩子取向阶段

C.朴素的利己主义阶段

D.遵守法规取向阶段

参考答案:
答案解析:

儿童的道德判断由单方面服从变为以相互尊重为特征,并以是否公平来判断行为的好坏。这种儿童的道德发展处于()。

儿童的道德判断由单方面服从变为以相互尊重为特征,并以是否公平来判断行为的好坏。这种儿童的道德发展处于()。

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在学习“gas—煤气”这一单词时,学生加入了中介词,变为“gas—该死—煤气”。该学生使用的策略是()。

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生成性学习就是要求学生对阅读或听讲的内容产生一个()。

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复习形式多样化属于()。

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半径为R的摩天轮以角速度ω匀速转动.已知重力加速度为g。当乘客随着摩天轮运动到最高点时,其加速度大小为( )

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