单选题：王老师善于教育学生，当学生出现不良行为时，他总是循环善诱，以理服人。从提高学生认识人手，调动学生主动性，使他们积极向上。

题目内容：
王老师善于教育学生，当学生出现不良行为时，他总是循环善诱，以理服人。从提高学生认识人手，调动学生主动性，使他们积极向上。王老师运用了德育的（　　）。 A．导向原则
B．疏导原则
C．因材施教原则
D．教育的一贯性原则

参考答案：
答案解析：

教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（　　）。

教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（　　）。A．政治经济制度 B．生产力水平 C．科技水平 D．文化传统

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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小杰在阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于（　　）。

小杰在阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于（　　）。A．创造想象 B．幻想 C．无意想象 D．再造想象

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于（　　）。

当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于（　　）。A．正强化 B．替代强化 C．负强化 D．自我强化

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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