题目内容：
有些学生在课堂上容易分心、走神，这时教师恰当的处理措施有（ ）。
A．有意忽视 B．适当创设活动情境
C．适时提问
D．善用眼神传达警告之意
参考答案：
答案解析：
多选题：有些学生在课堂上容易分心、走神，这时教师恰当的处理措施有（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．适当创设活动情境
C．适时提问
D．善用眼神传达警告之意
B．适当创设活动情境
C．适时提问
D．善用眼神传达警告之意
教育心理学的创始人是（ ）。
教育心理学的创始人是（ ）。A．华生 B．桑代克 C．布鲁纳 D．加涅
（ ）是教育法律关系发生、变更和消灭的根据。
（ ）是教育法律关系发生、变更和消灭的根据。A．法律事实 B．法律规范 C．法律条文 D．法律责任
2015年1月1日，甲公司从活跃市场上购入乙公司同日发行的3年期债券30万份，支付价款(含交易费用)3000万元，且有明
2015年1月1日，甲公司从活跃市场上购入乙公司同日发行的3年期债券30万份，支付价款(含交易费用)3000万元，且有明确意图持有至到期。该债券面值总额为300
遗传决定论的观点包括（ ）。
遗传决定论的观点包括（ ）。A．心理发展是有遗传因素决定的 B．心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程 C．环境只能促进或延缓遗传素质的自我显 D．环境的作用
一般来说，最能吸引人的人格品质是（ ）。
一般来说，最能吸引人的人格品质是（ ）。A．热情 B．真诚 C．善良 D．智慧