题目内容：
评价研究法的鼻祖是( )(本题1.0分)A、 康德
B、 夸美纽斯
C、 布鲁姆
D、 祖泰勒(Ralph·W·Tyler)
参考答案：
选择题：评价研究法的鼻祖是( )(本题1.0分) A、 康德 B、 夸美纽斯 C、 布鲁姆 D、 祖泰勒(R
- 题目分类：南阳理工学院-教育研究方法
- 题目类型：选择题
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A、 康德
B、 夸美纽斯
C、 布鲁姆
D、 祖泰勒(Ralph·W·Tyler)
A、 康德
B、 夸美纽斯
C、 布鲁姆
D、 祖泰勒(Ralph·W·Tyler)
最早提出“实验教育学”名称的是( )(本题1.0分) A、 梅依曼 B、 赖依 C、 杜威 D、 裴
最早提出“实验教育学”名称的是( )(本题1.0分) A、 梅依曼 B、 赖依 C、 杜威 D、 裴斯泰洛齐
以下( )项不是法律规范的三要素。(本题2.0分) A、 假定 B、 规定 C、 处理 D、 制裁
以下( )项不是法律规范的三要素。(本题2.0分) A、 假定 B、 规定 C、 处理 D、 制裁
(判断题) 《建筑法》不适用于我国已经恢复行使主权的香港和澳门特别行政区。( )(本题2.0分) A
(判断题) 《建筑法》不适用于我国已经恢复行使主权的香港和澳门特别行政区。( )(本题2.0分) A、 正确 B、 错误
(多选题) 用视距法测量地面AB两点之间的水平距离,需要观测的数据是()。(本题3.0分) A、 上
(多选题) 用视距法测量地面AB两点之间的水平距离,需要观测的数据是()。(本题3.0分) A、 上丝读数 B、 下丝读数 C、 中丝读数 D、 仪器高 E、
以下( )项不是法律规范的行为模式。(本题2.0分) A、 勿为模式 B、 必为模式 C、 应为模式
以下( )项不是法律规范的行为模式。(本题2.0分) A、 勿为模式 B、 必为模式 C、 应为模式 D、 可为模式