题目内容：
患者，男，60岁。近3天，自觉右侧胸疼，第二次X线检查显示右侧肋膈角消失。诊断肺结核伴右侧胸腔积液。
A.260nm
B.280nm
C.340nm
D.410nm
E.620nm
参考答案：
答案解析：
选择题：患者，男，60岁。近3天，自觉右侧胸疼，第二次X线检查显示右侧肋膈角消失。诊断肺结核伴右侧胸腔积液。
- 题目分类：检验类
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
建设生态文明，要在形成支持绿色发展、循环发展、低碳发展的机制上下真功夫、下大气力；主动抓住新一轮科技革命和产业变革带来的新机遇，掌握革命性、关键性绿色核心技术，
建设生态文明，要在形成支持绿色发展、循环发展、低碳发展的机制上下真功夫、下大气力；主动抓住新一轮科技革命和产业变革带来的新机遇，掌握革命性、关键性绿色核心技术，进而带动生态技术和生态产业交叉融合、群体
A.单拍子
A.单拍子
阅读下面的文字，完成题。艺术与人生并非漠不相关的两件事。人生是多方面而却互相和谐的整体，把它分析开来看，我们说某部分是实用的活动，某部分是科学的活动，某部分是美
阅读下面的文字，完成题。艺术与人生并非漠不相关的两件事。人生是多方面而却互相和谐的整体，把它分析开来看，我们说某部分是实用的活动，某部分是科学的活动，某部分是美感的活动，为正名析理起见，原应有此分别；
在生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构，
在生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就是食物网。下图为某草原生态系统营养结构
依据《义务教育数学课程标准（2001年版)》课程设计思路和素材，撰写一份侧重数学建模素质培养的数学过程设计（只要求写出教学过程)。X在y中指出，模型思想的建立是
依据《义务教育数学课程标准（2001年版)》课程设计思路和素材，撰写一份侧重数学建模素质培养的数学过程设计（只要求写出教学过程)。X在y中指出，模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途