简答题:阅读下面材料,回答问题。在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是“造房子,造仓库,造学校,铺路”,学生 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 阅读下面材料,回答问题。在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是“造房子,造仓库,造学校,铺路”,学生小明的回答是“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉”。问题:请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。 参考答案: 答案解析:
办理抵押贷款手续时,银行通常会要求刘先生( )。 办理抵押贷款手续时,银行通常会要求刘先生( )。A.购买人寿保险 B.提供所在单位的还款担保 C.在贷款银行开立还款账户 D.购买住房财产保险 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于( )。 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于( )。A.前习俗水平 B.公正水平 C.习俗水平 D.后习俗水平 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
受尊重权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有其( )得到尊重的权利。 受尊重权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有其( )得到尊重的权利。A.人格尊严 B.人身自由 C.阶级地位 D.职位及资薪 E.民族风俗习惯 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有( )。 人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有( )。A.连续性特点 B.创造性特点 C.长期性特点 D.示范性特点 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案