单项选择题:在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程

题目内容:
在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()。
单项选择题
A、原型启发
B、原型定向
C、原型操作
D、原型内化
参考答案:
答案解析:

强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是()

强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是()单项选择题 A、潜在课程B、分科课程C、活动课程D、综合课程

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钉木墙裙时,外露钉帽必须砸扁打入板中()毫米。

钉木墙裙时,外露钉帽必须砸扁打入板中()毫米。A.1B.2C.3D.4

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班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。()

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木贼属的孢子虽然为同型,但颈卵器和精子器有配子体上有同体或异体的,这可能与()有关,基质营养良好时多为()性,否则多为()性。

木贼属的孢子虽然为同型,但颈卵器和精子器有配子体上有同体或异体的,这可能与()有关,基质营养良好时多为()性,否则多为()性。

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()植物可称为没有颈卵器的颈卵器植物。

()植物可称为没有颈卵器的颈卵器植物。A.麻黄科B.买麻,藤科C.百岁兰科D.A和BE.B和C

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