选择题:对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是一

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是一种( )行为改变法。

A.代币奖励法

B.行为塑造法

C.系统脱敏法

D.肯定性训练

参考答案:
答案解析:

教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是( )。

教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是( )。

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把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是( )

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“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了( )对人的 发展的影响。

“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了( )对人的 发展的影响。

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阅读下列内容,运用思想政治课程与教学的基本理论,按要求完成任务。问题:根据给出的知识结构,任选其中一个知识点设计出教师与学生的活动过程,并说明设计意图。

阅读下列内容,运用思想政治课程与教学的基本理论,按要求完成任务。问题:根据给出的知识结构,任选其中一个知识点设计出教师与学生的活动过程,并说明设计意图。

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在思想政治课堂中,教师采用的是通过对一个具体教学情境的描述,引导学生对这种典型的情境进行讨论的教学方法。这种教学方法有利于( )。①规范课堂教学组织活动②促进

在思想政治课堂中,教师采用的是通过对一个具体教学情境的描述,引导学生对这种典型的情境进行讨论的教学方法。这种教学方法有利于( )。①规范课堂教学组织活动②促进学生间的相互合作③维护课堂教学秩序④增强

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