单项选择题：班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管

题目内容：

班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理

参考答案：

答案解析：

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（　　）。

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（　　）。单项选择题 A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性

分类：教师考试真题题型：单项选择题

在心理测验中，成就动机测验属于（　　）。单项选择题 A、认知测验B、能力测验C、人格测验　　D、智商测验

分类：教师考试真题题型：单项选择题

问题解决的特点是( )。多项选择题 A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性

分类：教师考试真题题型：单项选择题

班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（　　）单项选择题 A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、从众

分类：教师考试真题题型：单项选择题

根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（　　）。单项选择题 A、同一感和防止同一感混乱B、获得勤奋感而克服自卑感C、获得亲密感以避免孤独感D、获得主动感和克服内疚感

分类：教师考试真题题型：单项选择题