题目内容：
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（ ）。单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
参考答案：
答案解析：
单项选择题：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
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在心理测验中，成就动机测验属于（ ）。单项选择题 A、认知测验B、能力测验C、人格测验 D、智商测验
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班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（ ）单项选择题 A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、从众
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根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（ ）。单项选择题 A、同一感和防止同一感混乱B、获得勤奋感而克服自卑感C、获得亲密感以避免孤独感D、获得主动感和克服内疚感
掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（ ）。
掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（ ）。多项选择题 A、 垂直迁移B、 水平迁移C、 顺向迁移D、 逆向迁移E、 一般迁移