单选题：20世纪英国课程专家斯腾豪斯针对课程目标模式提出了一种“生成性”目标取向的课程，即“不应以事先规定好了的结果为中心，而要

题目内容：
20世纪英国课程专家斯腾豪斯针对课程目标模式提出了一种“生成性”目标取向的课程，即“不应以事先规定好了的结果为中心，而要以过程为中心”，这体现了幼儿园教育活动的（　　）特点。 A．整合性
B．生活性
C．趣味性
D．动态性

参考答案：
答案解析：

幼儿的社会性主要是在日常生活中和游戏中通过观察和（　　）潜移默化地发展起来的。

幼儿的社会性主要是在日常生活中和游戏中通过观察和（　　）潜移默化地发展起来的。 A．探索 B．模仿 C．交流 D．操作

分类：幼儿保教知识与能力  题型：单选题
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某套利者以2013元／吨的价格买入9月的焦炭期货合约，同时以2069元吨的价格卖出12月的焦炭期货合约，持有一段时间后，

某套利者以2013元／吨的价格买入9月的焦炭期货合约，同时以2069元吨的价格卖出12月的焦炭期货合约，持有一段时间后，该套利者分别以2003元／吨和2042元

分类：幼儿保教知识与能力  题型：单选题
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统计假设检验的两类错误包括的情形有（　　）。I．原假设是真实的，判断结论接受原假设Ⅱ．原假设是不真实的，判断结论拒绝原假

统计假设检验的两类错误包括的情形有（　　）。I．原假设是真实的，判断结论接受原假设Ⅱ．原假设是不真实的，判断结论拒绝原假设Ⅲ．原假设是真实的，判断结论拒绝

分类：幼儿保教知识与能力  题型：单选题
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已知直线Y一3J，+1与直线z+my+1—0互相垂直，则m的值是

已知直线Y一3J，+1与直线z+my+1—0互相垂直，则m的值是 A．1/3 B．-1/3 C．-3 D．3

分类：幼儿保教知识与能力  题型：单选题
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