题目内容：
循序渐进原则要求教学要（ ）
A．温故而知新 B．不凌节而施
C．不愤不启，不悱不发
D．学而时习之
参考答案：
答案解析：
单选题：循序渐进原则要求教学要（ ）
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．不凌节而施
C．不愤不启，不悱不发
D．学而时习之
B．不凌节而施
C．不愤不启，不悱不发
D．学而时习之
布鲁纳的认知发现学习观认为，学生学习包括三个过程，即获得、 和评价。
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国内的研究表明， 是中学生观察概括性发展的转折点。
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素质教育是面向__________的教育。倡导人人有受教育的权利，强调在教育中每个人都得到发展。
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确定教育目的的客观依据是（ ）
确定教育目的的客观依据是（ ）A．制定教育目的者的哲学观念 B．制定教育目的者的人性假设 C．制定教育目的者的理想人格 D．特定的社会政治、经济、文化背景
会谈是心理咨询与辅导的基本方法，可分为 和影响性会谈两种类型。
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