西方教育史上,首倡“从做中学”的是(  )

西方教育史上,首倡“从做中学”的是(  )A.布鲁纳 B.康德 C.杜威 D.卢梭

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下列不属于进近管制服务的是( )

下列不属于进近管制服务的是( )A.进近管制服务 B.飞行情报服务 C.防撞告警 D.塔台管制

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狭义的教育主要是指( )。

狭义的教育主要是指( )。A.家庭教育 B.职业教育 C.学校教育 D.社会教育

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《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()

《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则

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