相较于大学生的启发式教育,中小学生由于其发展的阶段性特点,适合采用“我讲你听”的教学方式,统一思想、严格要求,才能确保他 相较于大学生的启发式教育,中小学生由于其发展的阶段性特点,适合采用“我讲你听”的教学方式,统一思想、严格要求,才能确保他们能学习更多的知识。( ) 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
根据信息加工过程理论,( )对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。 根据信息加工过程理论,( )对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。A.言语信息 B.智慧技能 C.认知策略 D.动作技能 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是,都否认了( )。 教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是,都否认了( )。A.教育的科学属性 B.教育的生产属性 C.教育的社会属性 D.教育的艺术属性 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
以下属于教师一般权利的是( )。 以下属于教师一般权利的是( )。A.文化教育权、学术自由权、受聘权 B.受聘权、获取报酬权、政治权 C.名誉权、培训进修权、教育教学权 D.政治权、文化教育权、 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案