单选题:“具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能,了解一些生活、自然和社会常识,具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能

题目内容:
“具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能,了解一些生活、自然和社会常识,具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力,养成良好的学习习惯”是我国哪一教育阶段的培养目标?(  ) A.幼儿园阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段

参考答案:
答案解析:

从一个情境到另一个情境的__________,依赖于最初情境中知识或技能学习的程度,也依赖于最初学习的情境与后来应用情境

从一个情境到另一个情境的__________,依赖于最初情境中知识或技能学习的程度,也依赖于最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。

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最初人们把文盲定义为“不识字的人”,后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”,而现在联合国把文盲确定为“不能用

最初人们把文盲定义为“不识字的人”,后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”,而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”,从哲学看,这表明:A.

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交互式教学模式旨在教学生(  )等策略。

交互式教学模式旨在教学生(  )等策略。A.总结 B.提问 C.析疑 D.预测

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建立学习时间表属于学习策略中的元认知策略。(  )

建立学习时间表属于学习策略中的元认知策略。(  )

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倒摄抑制是指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。(  )

倒摄抑制是指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。(  )

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