小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准.这反映了小学教育目的的(  )。

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准.这反映了小学教育目的的(  )。 A.教育作用 A.教育作用 B.评价作用 B.评价作用 C.导向作用 C.

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“昔日同窗情,至今常怀念”,这属于( )。

“昔日同窗情,至今常怀念”,这属于( )。A.运动记忆 B.情绪记忆 C.形象记忆 D.语词记忆

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遵循“问题一假设一推理一验证一总结”这一程序的教学模式是(  )。

遵循“问题一假设一推理一验证一总结”这一程序的教学模式是(  )。 A.传递一接受式 A.传递一接受式 B.引导一发现式 B.引导一发现式 C.自学一辅导式 C

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我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的(  )。

我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的(  )。 A.学而不厌,诲人不倦 A.学而不厌,诲人不倦

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