小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准.这反映了小学教育目的的( )。 小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准.这反映了小学教育目的的( )。 A.教育作用 A.教育作用 B.评价作用 B.评价作用 C.导向作用 C. 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
遵循“问题一假设一推理一验证一总结”这一程序的教学模式是( )。 遵循“问题一假设一推理一验证一总结”这一程序的教学模式是( )。 A.传递一接受式 A.传递一接受式 B.引导一发现式 B.引导一发现式 C.自学一辅导式 C 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的( )。 我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的( )。 A.学而不厌,诲人不倦 A.学而不厌,诲人不倦 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于( )。 有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于( )。A.危机期 B.敏感期 C.最佳期 D.关键期 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案