29. (判断题) 二战后根据国际国内形势的变化,日本对对外关系进行了一系列重要调整。其外交呈现出由

29. (判断题) 二战后根据国际国内形势的变化,日本对对外关系进行了一系列重要调整。其外交呈现出由依附外交到“政治大国”这样一条变化轨迹。(本题1.0分) A

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在数学教学活动中转变学生的学习方式,需要注意凸显( )。A.数学内容的生活化B.内容呈现的多

在数学教学活动中转变学生的学习方式,需要注意凸显( )。A.数学内容的生活化B.内容呈现的多样化C.学习过程的探究性D.合作与交流

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