在数学教学活动中转变学生的学习方式,需要注意凸显( )。A.数学内容的生活化B.内容呈现的多

在数学教学活动中转变学生的学习方式,需要注意凸显( )。A.数学内容的生活化B.内容呈现的多样化C.学习过程的探究性D.合作与交流

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数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、( ),形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。

数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、( ),形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。

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标准根据学生的( )和数与代数知识螺旋上升的规律,在阶段性目标设计上,有层次的安排了具体

标准根据学生的( )和数与代数知识螺旋上升的规律,在阶段性目标设计上,有层次的安排了具体内容。

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