简答题：简述素质教育的内涵。

教育目的具有历史性、时代性、__________，在阶级社会具有鲜明的阶级性。

教育方针是根据政治经济文化的要求，为实现__________所规定的教育工作总方向。

一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情景的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中（　　）的表现。

课程计划的构成包括（　　）。

二十世纪五十年代以来出现的主要的教育理论的代表人物有（　　）。