单选题：李老师在上《风景写生》一课时，在展示和评价完学生的作品之后，概括总结道：“本课学习了风景画的概念、绘画透视规律和构图的方

题目分类：高中美术
题目类型：单选题
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题目内容：

李老师在上《风景写生》一课时，在展示和评价完学生的作品之后，概括总结道：“本课学习了风景画的概念、绘画透视规律和构图的方法等。同学们在课余时间要关注周围环境、关注生活、留心校园内外景色的美，随时与同学相互交流自己的看法。”该老师运用的美术课程结束方式属于（）。 A．悬疑式
B．回顾式
C．告诫式
D．延展式

参考答案：

答案解析：

美术课在引导学生形成社会共同价值观的同时，也在保护和发展学生的（）。

美术课在引导学生形成社会共同价值观的同时，也在保护和发展学生的（）。A．能力 B．情感 C．思想 D．个性

分类：高中美术题型：单选题

下列选项中，具有曲线美的构图方式是（）。

下列选项中，具有曲线美的构图方式是（）。A．三角形构图 B．L形构图 C．平行四边形构图 D．S形构图

分类：高中美术题型：单选题

《最后的晚餐》是（）的代表作品。

《最后的晚餐》是（）的代表作品。A．杜尚 B．拉斐尔 C．达·芬奇 D．米开朗基罗

分类：高中美术题型：单选题

齐白石所言“妙在似与不似之间”的视觉形象特征是（）。

齐白石所言“妙在似与不似之间”的视觉形象特征是（）。A．幻象 B．意象 C．抽象 D．具象

分类：高中美术题型：单选题

学生的自我评价不包括（）。

学生的自我评价不包括（）。A．自我分析 B．自我欣赏 C．自我判断 D．自我决策

分类：高中美术题型：单选题