多选题：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（　　）。

题目分类：中学教育学
题目类型：多选题
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题目内容：

教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（　　）。 A．生产力和科技发展水平
B．一定社会政治和经济制度
C．制定者的哲学观念、理想人格
D．社会历史发展进程
E．儿童身心发展的规律

参考答案：

答案解析：

我国德育的基本途径是______。

我国德育的基本途径是______。

分类：中学教育学题型：多选题

简述教育思想史上有代表性的教育目的观及其基本观点。

简述教育思想史上有代表性的教育目的观及其基本观点。

分类：中学教育学题型：多选题

在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（　　）。

在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（　　）。A．教育 B．教学 C．德育 D．智育

分类：中学教育学题型：多选题

认知性道德发展模式实施的方法和策略有哪些?

认知性道德发展模式实施的方法和策略有哪些?

分类：中学教育学题型：多选题

教学工作的基本程序是备课、上课、______、课外辅导、学业成绩的检查与评定。

教学工作的基本程序是备课、上课、______、课外辅导、学业成绩的检查与评定。

分类：中学教育学题型：多选题