选择题:“情人眼里出西施”属于()。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “情人眼里出西施”属于()。 A.刻板效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.首因效应 参考答案: 答案解析:
在教师教育教学过程中,为使教师的专业水平继续提高,不断获取反馈信息,以便改进教学而进行的系统性评价是()。 在教师教育教学过程中,为使教师的专业水平继续提高,不断获取反馈信息,以便改进教学而进行的系统性评价是()。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
阅读以下案例,请依据心理学分析这则案例。教学生识字有很多技巧,有一位老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有 阅读以下案例,请依据心理学分析这则案例。教学生识字有很多技巧,有一位老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁” 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案