根据材料,回答问题。以下是教师用“一起”造句的设计:设计:(1)出示范句,帮助学生理解句子的意思。(2)独立准备。(3)

根据材料,回答问题。以下是教师用“一起”造句的设计:设计:(1)出示范句,帮助学生理解句子的意思。(2)独立准备。(3)小组长组织交流人的句子,选出最佳

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这种做法有何弊端?(  )[不定项选择题]

这种做法有何弊端?(  )[不定项选择题]A.容易引起学生记忆疲劳 B.降低学生记忆的效果 C.使学生丧失学习兴趣和记忆的主动性 D.使学生对学习造成心理障碍

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观察结果的常见记录方式有(  )。

观察结果的常见记录方式有(  )。A.评定量表 B.项目考核表 C.会谈法 D.轶事记录

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群体发展的最高阶段是(  )。

群体发展的最高阶段是(  )。A.正式群体 B.联合群体 C.松散集体 D.集体

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学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机,属于(  )。

学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机,属于(  )。A.内部动机 B.外部动机 C.间接的动机 D.近景性动机

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