题目内容：
教师∶教室∶教育
A．经理∶市场∶经商： B．军队∶国家∶保卫
C．公务员∶机关∶执法
D．演员∶舞台∶表演
参考答案：
答案解析：
单选题：教师∶教室∶教育
- 题目分类：行政能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．军队∶国家∶保卫
C．公务员∶机关∶执法
D．演员∶舞台∶表演
B．军队∶国家∶保卫
C．公务员∶机关∶执法
D．演员∶舞台∶表演
为了使文本框同时具有垂直和水平滚动条，应先把MultiLine属性设置为True，然后再把ScrollBars属性设置为
为了使文本框同时具有垂直和水平滚动条，应先把MultiLine属性设置为True，然后再把ScrollBars属性设置为（ ）
最有利于教师根据学生特点，因材施教的教学形式是（ ）。
最有利于教师根据学生特点，因材施教的教学形式是（ ）。
知觉∶感性认识
知觉∶感性认识A．意识∶物质 B．管制∶刑罚 C．运动∶发展 D．灾难∶地震
关于下列应用程序的描述中，说法正确的是（ ）
关于下列应用程序的描述中，说法正确的是（ ）
教学以培养全面发展的人为（ ）。
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