教学设计一:在教学求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个

教学设计一:在教学求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2

查看答案

[]A.酸值B.碱值C.皂化值D.酯值E.极性水解1g挥发油中的酯类成分所需要的氢氧化钾的毫克数表示

[]A.酸值B.碱值C.皂化值D.酯值E.极性水解1g挥发油中的酯类成分所需要的氢氧化钾的毫克数表示

查看答案

分离薄荷油中的薄荷脑可采用

分离薄荷油中的薄荷脑可采用A.萃取法 B.冷冻法 C.升华法 D.碱溶酸沉法 E.Girard试剂法

查看答案

常用的环境承载力分析方法和步骤中,应建立环境承载力指标体系,其一般选取的指标与承载力的大小成(  )关系。

常用的环境承载力分析方法和步骤中,应建立环境承载力指标体系,其一般选取的指标与承载力的大小成(  )关系。A.正比 B.反比 C.线性 D.非线性

查看答案

学生的认知差异主要是指_________差异和__________差异。

学生的认知差异主要是指_________差异和__________差异。

查看答案