单选题:接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是(  ) “悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言,

  • 题目分类:语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是(  )
“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言, A.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
B.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,让学生积极主动地思维,使学生知识成为学生本身的心理需要。
C.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
D.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。
参考答案:
答案解析:

弃甲曳兵而走。 走:

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《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。”

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苏轼《水调歌头》词:“______________,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

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一篇议论文,一般都包含有论点、论据和________三个因素。

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“狡兔三窟”的典故出自(  )

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