少年期的心理发展具有的特征有( )。

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依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫( )。

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( )对于观察连续性的行为,可能更有效。

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校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上,它属于(  )

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简述尝试一错误学习理论对教学的启示。

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