要培养创造性人才,就要发展学生的思维能力。请联系教学实际,论“启发性教学原则。”

要培养创造性人才,就要发展学生的思维能力。请联系教学实际,论“启发性教学原则。”

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人们常常以日出日落来判断东西方向,以人体为参照来判断左右,这属于(  )。

人们常常以日出日落来判断东西方向,以人体为参照来判断左右,这属于(  )。A.形状知觉 B.大小知觉 C.深度知觉 D.方位知觉

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学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是(  )。

学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是(  )。A.灵活性 B.自愿性 C.实践性 D.全体性

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教育的文化功能主要包括哪些内容?

教育的文化功能主要包括哪些内容?

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民法的渊源是指(  )。

民法的渊源是指(  )。A.民法的起源 B.民法的深度和来源 C.民法的发展历史 D.民事法律规范的表现形式

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