系统地阐述自然主义教育思想的教育家是( )

系统地阐述自然主义教育思想的教育家是( ) A.洛克B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 夸美纽斯

分类：许昌学院-语文教育-教育学  题型：选择题
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下面程序的功能是用辗转相除法求两个正整数m和n的最大公约数。 hcf(int m,int n) {

下面程序的功能是用辗转相除法求两个正整数m和n的最大公约数。 hcf(int m,int n) { int r； if(m{ r=m； ① ； n=r； } r

分类：许昌学院-语文教育-教育学  题型：选择题
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若输入流水线的指令既无局部性相关，也不存在全局性相关，则（ ）(本题2.0分)A. 可获得高的吞吐率

若输入流水线的指令既无局部性相关，也不存在全局性相关，则（ ）(本题2.0分)A. 可获得高的吞吐率和效率B. 流水线的效率和吞吐率恶化C. 出现瓶颈D. 可靠

分类：许昌学院-语文教育-教育学  题型：选择题
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我国社会主义教育目的的总要求是（ ）

我国社会主义教育目的的总要求是（ ） A.德、智、体等方面全面发展B.坚持社会主义方向C.培养劳动者 D.推进素质教育

分类：许昌学院-语文教育-教育学  题型：选择题
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下列关于我国现行个人所得税的特点描述不正确的是

下列关于我国现行个人所得税的特点描述不正确的是A 以分项所得为主，实行混合所得税制B 以个人为纳税主体C 在征收上采取了源泉扣缴法与申报纳税法相结合的管理办法D

分类：许昌学院-语文教育-教育学  题型：选择题
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