:来源公|务|员|考|试|信|息|网:单项选择题:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型::来源公|务|员|考|试|信|息|网:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和( )。:来源公|务|员|考|试|信|息|网:单项选择题 A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 参考答案: 答案解析:
“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?( ) “举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?( )单项选择题 A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、具体迁移 分类:教师考试真题 题型::来源公|务|员|考|试|信|息|网:单项选择题 查看答案
一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以( )为中介来影响认知建构过程的。 一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以( )为中介来影响认知建构过程的。多项选择题 A、学习情绪状态的唤醒B、学习注意力的集中C、学习准备状态的增强D、学习意志努力的提高E、学习激情的激发 分类:教师考试真题 题型::来源公|务|员|考|试|信|息|网:单项选择题 查看答案
在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是( ) 在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是( )单项选择题 A、诊断性评价 B、形成性评价C、总结性评价 D、自主性评价 分类:教师考试真题 题型::来源公|务|员|考|试|信|息|网:单项选择题 查看答案
耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是( ) 耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是( )单项选择题 A、正相关B、负相关C、倒U型关系D、无关系 分类:教师考试真题 题型::来源公|务|员|考|试|信|息|网:单项选择题 查看答案
“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( ) “自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( )单项选择题 A、气质B、性格C、能力D、动机 分类:教师考试真题 题型::来源公|务|员|考|试|信|息|网:单项选择题 查看答案