多项选择题：一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（）为中介来影响认知建构过程的。

题目内容：

一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（）为中介来影响认知建构过程的。
多项选择题
A、学习情绪状态的唤醒
B、学习注意力的集中
C、学习准备状态的增强
D、学习意志努力的提高

E、学习激情的激发

参考答案：

答案解析：

在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（　　）

在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（　　）单项选择题 A、诊断性评价 B、形成性评价C、总结性评价 D、自主性评价

分类：教师考试真题题型：多项选择题

耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（　　）单项选择题 A、正相关B、负相关C、倒U型关系D、无关系

分类：教师考试真题题型：多项选择题

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?（　　）单项选择题 A、气质B、性格C、能力D、动机

分类：教师考试真题题型：多项选择题

导入提问与一般课堂提问的区别是（　　）。单项选择题 A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回名

分类：教师考试真题题型：多项选择题

英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。（　　）判断题对错

分类：教师考试真题题型：多项选择题