题目内容：
简要说明合理情绪疗法。答案解析：
选择题：简要说明合理情绪疗法。
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下列不寐的病因中不包括哪项
下列不寐的病因中不包括哪项A、饮食不节
B、情志失常
C、劳逸失调
D、外感邪气
E、病后体虚
教育的直接目的是()。
教育的直接目的是()。A.促进人的身心发展
B.培育“四有”新人
C.促进社会的发展
D.培养人的生存能力
陶行知先生倡导的“生活教育…‘教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（ ）。
陶行知先生倡导的“生活教育…‘教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（ ）。
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程
造就全面发展的人的唯一途径是（）
造就全面发展的人的唯一途径是（）
A.教育与生产劳动相结合
B.教育与科学研究相结合
C.教育与生产力相结合
D.教育与文化相结合
学生违反纪律本身就是一件不好的事情，班主任怎样将这些不好的事情巧妙地转变为好事呢?最近一年多来，我在班上大力推选这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事；对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他们用正楷字写一份200字左右的违纪心理报告书(请大家注意：心理报告书不是保证书更不是检讨书)，描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前的方式明显好了很多。谈谈你对上述案例的看法。
学生违反纪律本身就是一件不好的事情，班主任怎样将这些不好的事情巧妙地转变为好事呢?
最近一年多来，我在班上大力推选这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事；对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他们用正楷字写一份200字左右的违纪心理报告书(请大家注意：心理报告书不是保证书更不是检讨书)，描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前的方式明显好了很多。
谈谈你对上述案例的看法。