单选题：确立我国教育目的的理论基础是（　）。

题目内容：
确立我国教育目的的理论基础是（　）。 A．素质教育理论
A．素质教育理论
B．马克思关于人的全面发展理论
B．马克思关于人的全面发展理论
C．创新教育理论
C．创新教育理论
D．生活教育理论

D．生活教育理论

参考答案：
答案解析：

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于（　）。

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于（　）。A．认识内驱力 A．认识内驱力 B．自我提高内驱力

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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材料：大学毕业不久，我就担任了初二（1）班的班主任，—天中午，一个学生急匆匆地跑来说，”老师，小杨不知为什么事，正和2班

材料：大学毕业不久，我就担任了初二（1）班的班主任，—天中午，一个学生急匆匆地跑来说，”老师，小杨不知为什么事，正和2班的老师争吵，还骂老师了。“我赶紧过去问

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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药物依赖是指

药物依赖是指A．个体对药物产生躯体依赖 B．个体对药物产生耐受性增加 C．个体对药物产生耐受性降低 D．个体对药物产生精神依赖 E．个体对药物产生精神和躯体依赖

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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成人与幼JL对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面的意义，这反映的知觉特性是（　　）

成人与幼JL对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面的意义，这反映的知觉特性是（　　）A．理解性 A．理解性 A．理解性 B．

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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