李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时,学生一个个规规矩矩的;等他一走开,纪 律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 (

李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时,学生一个个规规矩矩的;等他一走开,纪 律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 (  ) A.集权型 B.民主型 C.放任

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在心理健康教育中,心理辅导的重点是__________。

在心理健康教育中,心理辅导的重点是__________。

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德育过程是由教育者、受教育者、教育内容和_____四个相互制约的要素构成。

德育过程是由教育者、受教育者、教育内容和_____四个相互制约的要素构成。

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将能达到目标的所有可能的选择都找出来,试遍所有可能,总会找出解决问题的方法,这种方法称为 (  )

将能达到目标的所有可能的选择都找出来,试遍所有可能,总会找出解决问题的方法,这种方法称为 (  ) A.启发式 B.推理式 C.算法式 D.演绎式

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