发展个性是教育的理想,________教育的本质和真谛。

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20世纪初实用主义教育学的代表人物,也被作为现代教育的代言人是美国的________。

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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在__________、课堂教学过程和三个方面。

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对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用一的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用一的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。

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