题目内容：
我国历史上，把教师纳入“天、地、君、亲”的序列的人是（ ）。
A．孔子 B．孟子
C．荀子
D．老子
参考答案：
答案解析：
单选题：我国历史上，把教师纳入“天、地、君、亲”的序列的人是（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．孟子
C．荀子
D．老子
B．孟子
C．荀子
D．老子
264，186，164，306，1044，（ ）
264，186，164，306，1044，（ ）A．4106 B．4226 C．2482 D．2146
2008年底，我国的存贷比约为（ ）。
2008年底，我国的存贷比约为（ ）。A．67.2% B．66.9% C．66.4% D．21%
德育不仅是学校教育素质构成的重要部分，而且也是保证和提高__________的重要因素。
德育不仅是学校教育素质构成的重要部分，而且也是保证和提高__________的重要因素。
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（ ）。
强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（ ）。A．内发论 B．外铄论 C．多因素相互作用 D．白板
娃娃鱼不善于追捕，只是隐蔽在滩口的乱石间，发现猎物经过时，进行突然袭击。它的牙齿又尖又密。猎物进入口内后很难逃掉。它的牙
娃娃鱼不善于追捕，只是隐蔽在滩口的乱石间，发现猎物经过时，进行突然袭击。它的牙齿又尖又密。猎物进入口内后很难逃掉。它的牙齿不能咀嚼，只是张口将猎物囫囵吞下，然后