简述态度与品德学习的一般过程。

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( )是直接决定教育目的的因素。

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影响知识应用的因素有知识的理解和巩固水平以及智力活动水平。

影响知识应用的因素有知识的理解和巩固水平以及智力活动水平。

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在双代号网络图中,虚工作(虚箭线)表示工作之间的(  )。

在双代号网络图中,虚工作(虚箭线)表示工作之间的(  )。

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建设工程进度网络计划与横道计划相比,其主要优点是能够(  )。

建设工程进度网络计划与横道计划相比,其主要优点是能够(  )。

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