选择题:使用Photoshop软件制作“橄榄枝”标志图,其“图层”面板如下图所示,选择“移动”工具,将文字“橄榄枝”向左拖动,( )中的图形将随之一起移动。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

使用Photoshop软件制作“橄榄枝”标志图,其“图层”面板如下图所示,选择“移动”工具,将文字“橄榄枝”向左拖动,( )中的图形将随之一起移动。

中学信息技术学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,专项训练

A.标志图层

B.色块图层

C.背景图层

D.所有图层

参考答案:
答案解析:

教育方针具有阶级性和时代性、行政性和法令性、稳定性 和_性。

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德育工作要循循善诱,以理服人,这是德育工作 的_ 原则。

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社会、知识 和 _是制约学校课程的三大因素。

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教育活动具有目的性、实践性 、 性、三要素和多功能五个特征。

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教育能将潜在的生产力转化为现实的生产力,实现劳动力的再生产,这是教育的____功能的体现。

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