在教授果实的概念时,即选用可食用的,又选择不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了(  )

在教授果实的概念时,即选用可食用的,又选择不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了(  )单项选择题 A、正例和反例B、变式C、比较D、直观性

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世界上最大的白鹤栖息地是在()

世界上最大的白鹤栖息地是在()A.鄱阳湖B.洞庭湖C.太湖D.巢湖

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皮亚杰的道德发展阶段论包括(  )。

皮亚杰的道德发展阶段论包括(  )。多项选择题 A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段

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将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的(  )策略

将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的(  )策略。单项选择题 A、系统化B、联想C、替换D、组块

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小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑(  )。

小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑(  )。单项选择题 A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性

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