单选题：学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得

题目内容：
学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是（　　）。 A．帮助处境不利学生．促进教育机会均等
B．推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
C．协助学生能力提升，适应社会发展需要
D．协调各方教育资源，形成优质教育合力

参考答案：
答案解析：

在个案阶段，社会工作者开展工作的第一步是（　　）。

在个案阶段，社会工作者开展工作的第一步是（　　）。A．预估 B．接案 C．规划 D．结案

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。我们称这类为（

那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。我们称这类为（　　）。A．自愿型服务对象 B．非自愿型

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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如果社会工作者单方面制订计划，会带来的问题可能有（　　）。

如果社会工作者单方面制订计划，会带来的问题可能有（　　）。A．妨碍看到服务对象在解决问题的过程中的贡献 B．服务对象没有机会对解决自己的问题做出努力 C．损害社

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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在探究服务对象不能解决问题的原因时。社会工作者应该注意的因素主要包括（　　）。

在探究服务对象不能解决问题的原因时。社会工作者应该注意的因素主要包括（　　）。A．新闻媒体的报道宣传作用 B．政府的政策 C．与资源网络的联系 D．服务对象对问

分类：社会工作实务(初级)  题型：单选题
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矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括（　　）。

矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括（　　）。A．监管功能 B．矫正功能 C．服务功能 D．教育功能 E．改造功能

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