单选题：教师要求小学生不仅仅要“知其然”，还要“知其所以然”，这是注意了小学生思维（　　）。

题目内容：

教师要求小学生不仅仅要“知其然”，还要“知其所以然”，这是注意了小学生思维（　　）。 A．广泛性的培养
B．批判性的培养
C．深刻性的培养
D．灵活性的培养

参考答案：

答案解析：

为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是（　　）。

为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是（　　）。 A．学习期待 B．学习目标 C．学习效能感 D．学习策略

分类：中学教育理论综合题型：单选题

影响人际吸引和排斥的主要因素是（　　）。 A．距离远近 B．交行频率 C．态度的相似性 D．个性的互补及外形

分类：中学教育理论综合题型：单选题

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句教育名言出自（　　）。 A．《论语》 B．《孟子》 C．《荀子》 D．《学记》

分类：中学教育理论综合题型：单选题

学生发展的一般规律包括（　　）。A．顺序性和阶段性 B．稳定性和可变性 C．不均衡性 D．个别差异性

分类：中学教育理论综合题型：单选题

教学工作的基本环节是（　　）。 A．备课 B．上课 C．作业的布置与批改 D．课外辅导

分类：中学教育理论综合题型：单选题