选择题:不用钢琴,即可进行多声部音乐创作,或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响,产生共鸣,此特征描述的是( )A.情感体验 B.即兴创作C.体态... 题目分类: 音乐学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 不用钢琴,即可进行多声部音乐创作,或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响,产生共鸣,此特征描述的是( ) A.情感体验 B.即兴创作 C.体态律动 D.内心听觉 参考答案: 答案解析:
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析下面七年级欣赏课例,并对其教学设计、教学环节进行点评。? 【课题名称】非洲的灵感——鼓乐... 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析下面七年级欣赏课例,并对其教学设计、教学环节进行点评。? 【课题名称】非洲的灵感——鼓乐... 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
假设甲公司目前已达到稳定状态,经营效率和财务政策保持不变且不增发新股和回购股票,可以按照目前的利率水平在需要的时候取得借款,不变的销售净利率 假设甲公司目前已达到稳定状态,经营效率和财务政策保持不变且不增发新股和回购股票,可以按照目前的利率水平在需要的时候取得借款,不变的销售净利率可以涵盖不断增加的负债利息。计算甲公司2015年的可持续增长率。甲公司是一家制造业企业,为做好财务计划,甲公司管理层拟采用财务报表进行分析,相关材料如下:(1)甲公司2014年的主要财务报表数据:(2)甲公司没有优先股,股东权益变动均来自利润留存;经营活动所需 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
储存乙炔瓶,应遵守:空瓶与实瓶应()、整齐放置,并有明显标志;严禁与氧压力容器、氯压力容器及易燃物品()储存;乙炔瓶储存时,应保持()位置, 储存乙炔瓶,应遵守:空瓶与实瓶应()、整齐放置,并有明显标志;严禁与氧压力容器、氯压力容器及易燃物品()储存;乙炔瓶储存时,应保持()位置,且应有防止倾倒的措施。 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下述有关补体在炎症中的描述中,哪些是正确地()A.经典和替代途径均可激活补体系统B.C3a和C5a是最重要的炎症介质C.增加血管通透性D.促 下述有关补体在炎症中的描述中,哪些是正确地()A.经典和替代途径均可激活补体系统B.C3a和C5a是最重要的炎症介质C.增加血管通透性D.促进白细胞渗出E.增强白细胞吞噬活性 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案