选择题:分析柱形图可知,随温度的降低呼吸强度也降低,在每一温度下。黑暗条件下比有光条件下呼吸作用强度大,即光照对呼吸强度有抑制作用,不同温度下其抑制作用不同。番茄...

题目内容:

分析柱形图可知,随温度的降低呼吸强度也降低,在每一温度下。黑暗条件下比有光条件下呼吸作用强度大,即光照对呼吸强度有抑制作用,不同温度下其抑制作用不同。番茄果实有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体,无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质,A正确。由题图看出8℃时黑暗条件下与光照条件下呼吸强度差值比15℃时大,即抑制作用更强,B正确。由图可看出低温条件下呼吸强度更低,但黑暗条件下比光照条件下呼吸强度高,所以黑暗条件下不利于果实的储存,C错误。呼吸过程是酶促反应。酶活性受温度影响,温度降低酶活性降低.D正确。

A.图①细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目 B.图②细胞可发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 C.图③所示的时期,细胞内的高尔基体的活动显著加强 D.图④所示的时期,细胞中的DNA数目不变,但染色体数量加倍

参考答案:
答案解析:

在学习有关酶的知识时,教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉(蛋白酶、脂肪酶)分别洗衣服,然后对比洗衣效果,这体现的课程理念是(  )。A.提高生物科学素养

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下列有关生物实验的叙述,合理的是(  )。A.胡萝卜可作为检测生物组织中还原糖的实验材料 B.探究温度对酶活性的影响时,可选择过氧化氢溶液为反应的底物 C.观察

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树立正确的人生观、价值观,大学生可以通过的方式有().A.社会实践活动B.听先进模范人物报告会C.政治思想教育课D.以上都是

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在活动中,现实中觉得自己像阴暗角落里的老鼠,并希望成为赛场中赛马的同学,主观幸福感一般来说()A.高B.低C.一般D.无从判断

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