选择题：在学习有关酶的知识时，教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉(蛋白酶、脂肪酶)分别洗衣服，然后对比洗衣效果，这体现的课程理念是（　　）。A．提高生物科学素养

题目内容：

在学习有关酶的知识时，教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉(蛋白酶、脂肪酶)分别洗衣服，然后对比洗衣效果，这体现的课程理念是（　　）。

A．提高生物科学素养 B．面向全体学生 C．倡导探究性学习 D．注重与现实生活相联系

参考答案：

答案解析：

下列有关生物实验的叙述，合理的是（　　）。A．胡萝卜可作为检测生物组织中还原糖的实验材料 B．探究温度对酶活性的影响时，可选择过氧化氢溶液为反应的底物 C．观察

下列有关生物实验的叙述，合理的是（　　）。A．胡萝卜可作为检测生物组织中还原糖的实验材料 B．探究温度对酶活性的影响时，可选择过氧化氢溶液为反应的底物 C．观察

分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题

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番茄的红果对黄果是显性，现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1,F1自交得F2，现让F2中的红果番茄与红果番茄自由交配，其后代中杂合子占多少（　　）

分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题