以下内容属于高职院校评估指标体系中的一级指标的是( )A. 办学指导思想 B. 师资队伍建设 C. 教学条件与利用 D. 就业与社会声誉 以下内容属于高职院校评估指标体系中的一级指标的是( )A. 办学指导思想 B. 师资队伍建设 C. 教学条件与利用 D. 就业与社会声誉 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
高职院校评估的目的是( )A. 认证作用 B. 引导作用 C. 学习作用 D. 改进作用 高职院校评估的目的是( )A. 认证作用 B. 引导作用 C. 学习作用 D. 改进作用 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
增强职业教育发展活力必须推进( )等体制改革与创新。A. 推动公办职业学校办学体制改革与创新 B. 深化公办职业学校以人事分配制度改革为重点的内部管理体制改革 增强职业教育发展活力必须推进( )等体制改革与创新。A. 推动公办职业学校办学体制改革与创新 B. 深化公办职业学校以人事分配制度改革为重点的内部管理体制改革 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案
一患者上后发现单侧坐骨神经痛及腰痛,直腿抬高实验及加强实验阳性,脊柱侧弯,踝反射异常,足趾哲屈力减弱,此时最肯能的诊断()A.腰间盘突出症B 一患者上后发现单侧坐骨神经痛及腰痛,直腿抬高实验及加强实验阳性,脊柱侧弯,踝反射异常,足趾哲屈力减弱,此时最肯能的诊断()A.腰间盘突出症B.慢性腰肌劳损C.腰椎骶化D.类风湿性脊柱炎E.骶椎裂 分类: 高校行政管理岗 题型:选择题 查看答案