选择题:下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()A.理解本质特征 B.理解功能性特征 C.理解表面特征 D.理解熟悉特征 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是() A.理解本质特征 B.理解功能性特征 C.理解表面特征 D.理解熟悉特征 参考答案: 答案解析:
为保护幼儿脊柱,成人应该()A.推荐幼儿用双肩背包 B.鼓励幼儿睡硬床 C.组织幼儿从高处往水泥地上跳 D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立 为保护幼儿脊柱,成人应该()A.推荐幼儿用双肩背包 B.鼓励幼儿睡硬床 C.组织幼儿从高处往水泥地上跳 D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()A.兴趣性 B.时代性 C.生活性 D.发展性 教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()A.兴趣性 B.时代性 C.生活性 D.发展性 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是()。A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等 B.引导幼儿识别常见食物的形状 C.和幼儿一起手口一致点数物 在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是()。A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等 B.引导幼儿识别常见食物的形状 C.和幼儿一起手口一致点数物 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
请根据下列素材,设计一个大班的能涉及多个领域的系列活动。要求写出3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节。 大班教室里收集了纸板箱,鞋盒,牙膏盒,药品... 请根据下列素材,设计一个大班的能涉及多个领域的系列活动。要求写出3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节。 大班教室里收集了纸板箱,鞋盒,牙膏盒,药品... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案