选择题:某生口吃,教师在帮助他矫正口吃问题时,先训练他在说话前消除紧张心理,当他说话不紧张时,不断为他的进步予以肯定,克服紧张后同样的方式再帮他说出一个字,一个词...

题目内容:

某生口吃,教师在帮助他矫正口吃问题时,先训练他在说话前消除紧张心理,当他说话不紧张时,不断为他的进步予以肯定,克服紧张后同样的方式再帮他说出一个字,一个词,最后一句连贯的话,从而矫正口吃。这种方法是( )。

A.强化法 B.代币奖励法 C.行为塑造法 D.示范法

参考答案:
答案解析:

衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看( )。A.有没有浓厚的学习气氛 B.班干部队伍是否建立起来 C.有没有共同的奋斗目标 D.班主任与任课教师是

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“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )。A.陶冶教育法 B.说服教育法 C.榜样示范法 D.实际锻炼法

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著名生态学家、生物学家洛伦兹发现,刚出生的小鸭子会发生“印刻”,即模仿第一眼看到的动物进行学习、这一观点支持了教育的( )。A.神话起源说 B.生物起源说

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材料:以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂教学结构:①教师呈现录像,学生通过观看长江流域发生特大洪水的录像提出问题。②教师为学生提供黄河上...

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